[고양=이기홍 기자]경기도고양교육지원청은 초등 3~4학년 담임 예정교사 60명을 대상으로 한 학기 한 권 읽기 지도 역량 강화 연수를 1월 29일부터 30일까지 고양교육지원청 대강당에서 10시간에 걸쳐 진행하였다.

이번 연수는 2018년 초등학교 3~4학년에 2015 개정교육과정이 적용됨에 따라 새롭게 도입되는 ‘한 학기 한 권 읽기’단원의 지도 역량을 강화하기 위한 것으로 2015 개정교육과정 교과서 집필에 참여한 군포초 최은경 선생님과 서울대모초 김연옥 수석 선생님이 각각 5시간씩 맡아 한 학기 한 권 읽기 단원의 도입 배경부터 교육과정 재구성을 통한 수업의 실제까지 실습 중심의 연수로 진행하였다.

▲ 사진제공=고양교육지원청

본 연수는 2월 교원인사이동과 더불어 단위학교에서 진행될 2018 학교교육과정 편성‧운영에 도움을 주고자 기획하였으며 방학 중이지만 연수에 참여한 교사들은 당장 3월부터 수업에 어떻게 적용할 것인가를 고민하며 매 순간 연수에 적극적으로 참여하였다.

한 학기 한 권 읽기는 책 한 권을 수업시간에 읽고, 생각을 나누고, 표현하는 학습에 중점을 두어 아이들의 삶과 독서교육이 통합된 수업을 지향한다.

이는 수업시간의 독서 경험을 통해 학생의 독서 습관을 형성하고 독서 태도를 함양하며 나아가 평생 독자로 성장하는 기반을 마련하는 데 그 목적이 있다.

연수에 참여한 교사들은 ‘새로 도입되는 단원이라 어떻게 교육과정을 재구성하고 수업해야 할지 고민되었는데 이번 연수로 『한 학기 한 권 읽기』단원의 도서 선정부터 교육과정 재구성, 수업에 대한 안목과 설계능력이 신장되어 배움의 좋은 기회가 되었으며 교육과정 개발자로서 한 단계 성장하는 의미 있는 시간이었다.’라고 말했다.

고양교육지원청은 앞으로도 시의적절한 연수 및 워크숍을 통해 개정교육과정의 안착 및 교육과정-수업-평가(기록)의 일체화 확산 을 위해 지속적으로 지원할 것이라고 밝혔다.

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