이번 연수는 2015특수교육 교육과정에 대한 전반적인 이해와 고양 특수교육교사연구회의 1년 동안의 운영 사례 공유로 특수교사들의 교수역량을 향상시키고, 특수학생에게 맞는 개별화교육계획 수립에 도움을 주고자 하였다.
2015특수교육과정의 전반적 이해를 바탕으로 개별화교육과정 작성의 실제에 대한 화성오산교육청 원선숙장학사의 연수와 10개 분과로 1년 동안 운영한 고양 특수학급 교사들의 연구회 활동에 대한 발표가 있었다.
연구회 활동을 발표한 대화초 문지혜 교사는 “동료들과 같이 특수교육과정 운영 및 학교 현장에서의 문제점을 함께 고민하고 해결하는 연구회 활동이 학생들의 지도에 많은 도움이 되었다.”라며 연구회 활동의 소회를 밝히기도 했다.
한편, 원순자 초등교육지원과장은 인사말을 통해“어려운 환경 속에서도 특수학생들의 개별화교육에 헌신하시는 특수학습교사들의 열정에 감사하며, 함께 하는 동료성을 통해 교사들의 역량강화와 더불어 삶의 질을 향상시키는 주체적인 교육활동을 기대한다.”며 특수학급 교사들의 역할을 당부하였다.
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