이번 프로젝트는 고양시 청소년이 삶과 관련된 교육과정을 직접 만들고 진행하는 경험을 통해 배움과 성장이 일어나도록 마련하였으며, 청소년 30여 명이 참가한다.
‘청소년 주도 프로젝트’는 주제선정, 인원모집, 교육과정, 진행, 역할 등 모든 과정을 청소년들이 집단토론을 통해서 결정하고 있다.
발명왕 에디슨은 “2000번의 실패는 성공을 위한 과정이었다”고 말했다.
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| ▲ 사진제공=고양교육지원청 | ||
고양몽실학교놀이숲은 청소년에게 다양한 도전을 경험함으로써 성공과 실패를 모두 배움의 과정으로 이끄는 것이 중요원칙이다.
주요 분야는 ▲댄스(크사이크yo), ▲요리(버억음식, 팔방미식) , ▲분장(메이크업원정대, 특수분장원정대), ▲사진·영상(고양몽실학교놀이숲 홍보 프로젝트)로 4분야 6개의 프로젝트가 운영 중이다.
한편, 학부모·교원·지역주민으로 구성된 길잡이선생님은 청소년의 요구가 있을 시 조력해주고, 안전 등을 담당하는 역할로 최소화하였다.
길잡이선생님으로 참여한 학부모는 “밤늦게 끝날 때는 힘이 들지만 학생들이 행복해하는 모습을 보면서 나 역시 행복을 얻어간다.”면서, “학생들이 스스로 만들어가는 교육활동이 학교 수업에도 적용되어, 학생들이 행복했으면 좋겠다.”고 말했다.
고양교육지원청 최승천 교육장은 “학생들이 마음껏 도전하는 과정을 통해 더 깊이 사고하고 탐구하는 기회를 갖기를 바란다.”면서, “고양몽실학교놀이숲이 학생들의 행복에 도움이 될 수 있도록 적극 지원할 것”이라 말했다.
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