▲ 용인송담대학교, 학생 참여 교육과정개발로 미래핵심역량 강화

4차 산업혁명 시대의 학생들은 네트워크화된 인공지능 두뇌를 통해 무한한 정보에 언제든지 접근 가능하다. 학생들은 다양한 정보들을 단편적으로 습득하는 것이 아니라 지식과 정보를 활용하고 재생산하는 능력을 갖추어 가고 있다. 학생 주도적인 수업과 교육과정 운영을 위해서는 학생들의 참여가 날로 중요해지고 있다.

용인송담대학교는 2021년 교육과정개발에 재학생을 개발위원으로 위촉하여 교육과정개발에 학생들의 참여를 확대하고 능동적인 교육 주체가 되도록 하여 미래핵심역량 함양에 긍정적인 영향을 주기 위한 교육과정개발 학생위원 제도를 도입하고 있다.

교육과정개발에는 25개 학과 29명의 학생위원이 참여하여 학생들의 소질과 적성에 맞는 교과목을 편성하는 등 교육과정개발에 학생들의 다양한 요구와 의견을 반영하고 있다.

정기삼 혁신지원사업단장은 “민주적인 교육 문화를 조성하여 학생, 학부모, 교수자모두가 함께 만들어가는 교육과정을 개발하는 것은 4차 산업혁명 시대를 대비하기 위하여 꼭 필요한 것이며, 민주적인 교육과정편성 및 운영을 위해 지역사회 및 학부모의 참여를 확대하고 교원의 교수역량강화를 위해 노력 하겠다”고 했다.

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