[시민일보]“우리나라 빈부격차를 보완하고, 신분격차를 완화하기 위해 버핏세는 도입돼야 한다."(김서연, 15, 여),

“아니다. 버핏세를 도입하게 된다면 개인의 투자욕구가 줄어들 뿐만 아니라 저축보다 소비성향이 강해져 결국 경제성장률 저하로 나타날 것이다."(남범석, 남, 14)

이는 TV 시사토론에서 경제 전문가 언급한 내용이 아니다.

최근 화성시가 겨울방학을 맞아 발안중학교, 삼괴중학교, 병점중학교, 남양고등학교, 삼괴고등학교 등 특성화교육벨트 중심 5개 학교를 대상으로 실시한 토론회에서 나온 말들로 화제가 되고 있다.

토론회는 화성시 병점동에 위치한 병점중학교 교실에서 최근 정치?사회적으로 핫이슈인 ‘버핏세’ 도입, 이 주제로 찬성과 반대 의견을 가진 학생 각각 2명씩 토론자로 참여해 사회자의 주재 아래 40분 동안 불꽃튀는 토론이 펼쳐졌다.

버핏세 문제는 얼핏 보면 중학생들이 토론하기에 다소 어려운 주제인 듯 보였으나, 우려와 다르게 학생들은 찬성ㆍ반대 의견표출, 질문, 반박, 마무리의 과정을 무난히 진행했다.

병점중에서만 총 20여 명의 아이들이 이처럼 겨울방학에 5회에 걸친 토론수업 프로그램에 참가했다.

곽지현 학생(15, 여)은 “제 의견을 머릿속에서 정리해 말하고, 제 의견에 대해 친구들이 질문을 해주고, 다시 자료를 찾아 의견을 말하는 과정이 아직 서투르긴 하지만 아주 재미있어요”라고 말하면서, “학교수업도 토론식으로 바뀌면 수업시간에 졸지 않고 열심히 공부할 수 있을거 같아요”라고 말했다.

토론교육을 기획하고 진행한 투게더디베이트클럽 연구원 류승오 씨는 “토론수업을 진행하다 보면 수업에 임하는 아이들의 눈빛이 정규수업과는 많이 다르다는 것을 느낀다. 아이들은 토론을 하면서 말하기뿐 아니라 듣고 이해하기, 요약하기 등을 능동적으로 공부하기 때문이다. 그래서 아이들의 호응도 아주 높다. 물론 아이들의 적극적인 수업 참여 때문에 선생님들도 신바람이 났다”고 말했다.

시 관계자는 “아이들이 비판적 사고력을 갖추고 창의성?논리성?설득력을 강화하는 토론식 수업을 더욱 확대해 나갈 것”이라고 말했다.

화성 김정수 기자[email protected]