▲ (사진=경기도교육청 제공)

[수원=임종인 기자] 경기도교육청북부유아체험교육원은 최근 유치원·어린이집 교사 10명으로 구성된 ‘2026년 놀이 서포터즈’의 활동을 마무리하고 운영 결과 보고회를 개최했다고 16일 밝혔다.

놀이 서포터즈는 현장 교사들이 체험교육원의 발전 방향을 함께 고민하고, 체험교육과 교육 현장을 연결하기 위해 운영한 자문단이다.

서포터즈는 지난 4월 위촉식을 시작으로 이달까지 정례 협의회를 열고 ▲아하놀이터 홍보 콘텐츠 제작 ▲체험교육원과 교육과정을 연계한 놀이 사례 공유 ▲체험 공간과 프로그램 개선 방안 제안 ▲선진 유아체험교육 기관 탐방 등을 진행했다.

특히 체험교육원에서의 놀이 경험을 교육과정과 연계해 교실에서 실천하고, 그 사례를 공유하는 데 주력했다. ‘거꾸로마을’ 체험 후 교실의 책상과 의자를 뒤집어 새로운 놀이 환경을 조성하고, 유아들이 이를 활용해 다양한 놀이로 확장하도록 하는 등 체험이 일회성 경험에 그치지 않고 지속적인 놀이와 배움으로 이어지는 사례를 발굴했다.

이와 함께 교사의 관점에서 체험 공간과 프로그램을 살펴보고 개선 아이디어를 제안했다. 선진 유아체험교육 기관 탐방을 통해서는 유아의 주도적인 참여를 돕는 체험 환경과 프로그램 구성 방안을 연구했다.

서포터즈의 주요 활동 결과는 경기도교육청북부유아체험교육원 홈페이지 내 ‘놀이 서포터즈 자료실’에서 확인할 수 있다.

배미란 경기도교육청북부유아체험교육원장은 “놀이 서포터즈는 체험교육원과 교육 현장을 잇고 현장의 목소리를 체험교육에 담아내는 중요한 연결고리”라며 “앞으로도 현장 교사와 꾸준히 소통하고 협력해 유아의 체험이 지속적인 놀이와 배움으로 이어지는 체험교육을 만들어가겠다”고 말했다.

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