◦ 학교주변 환경을 이용한 연 4회 숲체험교육 실시
◦ 1~4차까지 자연의 변화에 따라 감각 기능을 이용한 프로그램 운영
◦ 숲을 바라보는 관점을 익히고 숲과 친해지는 등 생태 감수성 증진

[용인=오왕석 기자] 용인신촌초등학교(교장 김을두)는 1, 2학년을 대상으로 4월부터 10월까지 4차에 걸친 숲체험학습을 실시했다.

 

울타리를 사이에 두고 야트막한 산으로 이루어진 푸르내 공원과 마주하고 있어 숲체험을 하기에 매우 좋은 환경을 갖추고 있다.

 

신촌초는 ‘우리 동네 숲과 나누는 대화’라는 주제로 용인시의 예산 지원과 용인숲생태연구소의 협조를 받아 우리 아이들의 생태 감수성을 높이기 위한 숲체험학습을 계획했다.

 

1학기에 실시했던 1차 숲체험에서는 나무체조, 풀과 나무의 차이, 나무마다 다른 잎, 봄이 되면서 변화된 숲의 모습 관찰, 새싹을 보며 어떤 식물일까 생각해보기, 떨어진 솔방울로 게임하기 등 이제 막 새싹이 나는 잎과 침엽수를 중심으로 숲과 친해지는 활동을 중심으로 배웠다.

 

 2차 체험에서는 한껏 푸르러진 학교 뒤 푸르내 공원에서 나뭇잎맥 관찰, 주변에 많이 보이는 칡 잎의 패턴 관찰하기, 칡 빨대 거품벌레 놀이, 나무가 물을 마셔요 등 활동 중심의 체험교육을 실시했다.

 

이어 9월 체험에서는 곤충 관찰하기(사마귀, 쐐기, 매미 선퇴), 매미 선퇴의 위치, 크기 관찰하며 매미 종류 알아보기, 매미 종류에 따라 다른 매미 소리 알기. 소리만 듣고 매미 찾기 게임 등 학교를 오가며 어디서나 볼 수 있는 곤충과 늦여름까지 울고 있는 매미를 중심으로 프로그램을 운영했다.

 

10월4주차에 이뤄진 마지막 체험에서는 가을이 되어 바닥에 떨어진 자연물(떨어진 도토리, 나뭇가지, 돌 등) 등을 이용하여 곤충 만들기 수업을 진행했다.

 

숲체험학습에 참여한 2학년 어린이는 “어제 선생님이 가르쳐주신 쐐기를 푸르내 공원 가서 다시 보았는데 부모님께 이름을 알려드렸다. 부모님도 잘 모르시는 것을 내가 알아서 내가 똑똑해진 것 같다.”는 소감을 밝혔다.

 

 

 

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