평준화제도를 유지하되 소홀할수 있는 수얼성 교육을 보완하기 위한 조치다. 현재 영재교육 수혜자는 영재학교·영재학급·영재교육원을 합쳐 0.3%인 2만5천명에 불과하다.
이를 위해 2010년까지 영재학교 2개와 영재교육원 58개가 신설되며 2007년까지 중·고교의 50%에서 수준별 이동수업가 시행된다. 대학과목 선이수(AP) 제도도 2006년부터 도입된다.
교육인적자원부는 22일 이 같은 내용을 골자로 한 ‘수월성 교육 종합대책’, 이른바 엘리트 교육대책을 마련, 발표했다.
이 대책에 따르면 특목고, 영재학교, 영재학급, 영재교육원 등 영재교육 기관에서 전체 초·중·고교생(800만명)의 1%(8만명)를 대상으로 영재교육을 실시한다.
그리고 중고교에서 수준별 이동수업이나 집중이수과정제도, AP제도 등을 통해 4% (32만명)에게는 수월성(엘리트) 교육을 실시한다.
영재학교도 현재 과학영재학교 1개교에서 예술·정보영재학교 2개교를 추가로 신설하고 영재교육원도 192개에서 250개로 늘린다.
영재교육 영역도 수학, 과학 위주에서 예·체능, 정보, 언어·창작 등의 분야로 크게 확대한다.
그리고 고교생이 고교나 대학에 개설된 전문심화교과를 이수하면 이를 대학에서 학점으로 인정해주는 AP제도를 내년 과학고에 시범 적용한 뒤 2006년 본격 도입한다.
이와 함께 5000명인 영재교육 전문교사를 2010년까지 1만1000명으로 늘릴 방침이다.
또 2007년까지 전체 중·고교의 50%로 수준별 이동교육을 확대함과 동시에 영어, 수학의 수준별 트래킹(몇 개 과정을 만들어놓고 학생이 자신의 특성과 적성에 맞춰 교과목을 이수) 제도도 2006년에 시범실시한 뒤 2007년도에 도입할 예정이다.
현재의 조기진급 및 조기졸업 제도도 크게 활성화한다.
초등학교부터 우수 학생은 월반(越班)이 가능하도록 하고 영재교육에서 소외되기 쉬운 계층의 우수학생을 찾아내 영재교육에 참가시키는 `리치 아웃’(Reach Out) 제도 도입한다.
교육부는 2010년까지 영재 판별도구 및 교수·학습자료를 매년 12종씩 60종을 개발, 보급하는 한편 2087억원을 투입하며 법령 정비, 상설 연구학교 지정·운영, 영재교육기관 평가인정제 도입 등 제조적 정비도 마치기로 했다.
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