국교육과정평가원은 14일 이 같은 내용의 TIMSS 2003 결과를 발표했다.
수학은 1995년, 1999년과 성취도 추이를 비교한 결과, 수학에서 8년 동안 8점, 4년 동안 2점 향상돼 1995년 3위에서 2위로 올랐으며 1999년과 같은 등수였다.
과학에서는 8년 동안 12점, 4년 동안 9점이 향상돼 1995년 4위, 1999년 5위에서 올해 3위로 향상됐다.
최상위권 학생들간의 순위에서도 우리나라 학생들이 우수한 성적을 기록했다.
수학의 경우, 최상위권인 수월수준(625점 이상) 학생 비율은 35%로 3위, 상위권인 우수수준(550점 이상) 학생 비율은 70%로 3위를 차지했다.
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