강화교육청, 초·중운영위·학부모등 참석 강화교육청(교육장 김창수)은 최근 회의실에서 초·중학교 운영위원과 학부모 등이 참석한 가운데 방과 후 학교 운영에 대해 설명회를 가졌다고 21일 밝혔다.
이번 설명회는 교육인적자원부 및 인천시 교육청이 배포한 2006학년도 방과후학교 운영 지침과 강화교육청에서 추진하는 방과 후 학교 운영 현황(사례) 및 추진 계획을 중심으로 이뤄졌다.

주된 내용은 ▲방과 후 학교의 개념 ▲운영의 필요성과 운영방향 ▲방과 후 학교 활성화를 위해 노력하고 있는 점 ▲강화교육청 관내 학교에서 추진하고 있는 우수 사례 등이었다.

방과 후 학교는 각급 학교별로 부분적으로 운영되던 특기, 적성 교육과 방과후 교실(보육 프로그램), 수준별 보충학습을 포괄하는 개념으로서 사회 양극화 완화 및 사교육비 경감에 크게 기여할 것으로 보고 관내 초·중학교 32개교 전체 학교를 대상으로 운영되고 있다.

강화교육청 관내 초등학교 방과 후 학교는 전교 단위의 특기, 적성교육과 저학년 중심의 보육 프로그램을 운영(중심학교 5개교)하고 있으며 중학교는 특기, 적성 교육과 수준별 보충학습 프로그램을 운영하고 있다.

특히 기존의 방과 후 학교 운영방식을 탈피해 운영 주체를 다변화하고 지도강사를 소속학교 교원에 한정하지 않고 전문가, 지역사회인사를 다양하게 위촉해 운영하고 있다.

또 교육 대상도 이웃학교 학생까지로 확대하는 한편 교육 장소도 인근학교 및 지역사회 시설을 적극 활용하는 방안을 강구했으며 다양한 프로그램 개설로 학습자의 선택권을 보장하고 ‘누구나, 학교에서, 최고의 다양한 교육’을 받을 수 있도록 행·재정적 지원을 하고 있다.

한편 이날 소개된 우수 운영 사례는 섬지역인 도서지방에서 이뤄지고 있는 교동지구 3개 초등학교(교동·난정·지석) 사례로 2006학년도 인천시 교육청으로부터 ‘방과 후 학교’ 연구시범학교로 지정받아 지난 3월 운영계획을 마무리하고 4월초부터 23개 부서 150여 명의 학생들이 참여하고 있다.

운영은 학부모들의 사교육비 절감을 위해 수익자 부담 없이 강화교육청의 예산과 3개 학교 자체 예산으로 충당하고 있으며 도서지역 어린이들에게 다양한 꿈과 희망을 심어주기 위해 3개 초등학교 교사들의 특기를 고려한 부서 조직과 전문성을 갖춘 외래 강사들을 초빙해 교육하고 있다.

특히 외래 초빙강사로 교동천주교회 미국인 신부(영어), 퇴임 교장(한자), 목사 부인(크로마하프), 전 강화군 의원(사물놀이), 지역사회 학원(태권도 등) 강사, 교동중·고 교사(바이올린, 영어) 등을 위촉해 강사진을 다양화했다.

또 학생들의 욕구에 맞춘 다양한 부서 조직으로 3개교 전교생들이 2개 부서 이상 참여하고 있으며 학생들이 교동초등학교 스쿨버스 이용, 학교 간 이동 프로그램을 운영함으로써 학생들의 참여도 제고는 물론 학부모들의 호응도를 높이고 있다.

/문찬식 기자 [email protected]

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