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| ▲ 불은초교 학생들이 환경과학교실 프로그램에 참여, 초록나무 배지를 들어 보이며 기념촬영을 하고 있다. | ||
미니 환경과학관 전시 관람과 실험 체험으로 구성된 이번 환경과학교실은 섬 지역이라는 특수성으로 과학 체험의 기회가 적은 학생들에게 다양한 과학 체험을 제공하기 위해 마련됐다.
미니 환경과학관 전시는 ‘환경이 오염됐어요’, ‘환경을 살리는 가전제품이 있어요’, ‘환경을 되살리는 과학기술을 알아보아요’라는 소주제로 구성됐다.
오염도 확인 방법과 3D TV의 원리, 대체 에너지 개발에 대해 관심을 보인 학생들은 온도차와 압력에 의해 전기가 생기는 현상을 신기해했다. 세 가지 주제에 대한 체험 활동 후 획득한 스티커로 초록 나무 배지를 완성한 학생들의 얼굴은 호기심을 충족한 성취감과 다음 활동에 대한 기대감으로 들뜬 모습을 보였다.
전시관 체험을 마치고 3개 교실에서 이뤄진 실험활동은 저, 중, 고학년 학생으로 나눠 수준에 맞게 진행됐다. 1, 2학년은 태양열을 모으는 태양열 조리기, 3, 4학년은 스타이로품을 재활용한 시계, 5, 6학년은 태양전지보트 만들기가 진행됐다.
전시 체험으로 이해한 과학 원리를 적용한다는 점과 서로서로 도움을 줘 완성해 간다는 점에서 더욱 뜻 깊은 시간이 됐다.
최병대 교장은 “환경 문제를 해결하는 방법으로서의 과학의 중요성과 환경 보호를 위한 실천의지를 심어 줬다는 점에서 환경과학교실 운영이 뜻 깊음을 되새기며 지역에 위치한 학교일수록 다양한 체험 기회를 제공하는 역할을 학교가 적극적으로 해야 한다”고 말했다.
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