4개 고교 특수학급 학생 30여명 직무체험 가져 인천지역 4개 고등학교 특수학급 학생 30여명이 지난 26일과 27일 일산직업능력개발센터(원장 양수석)에서 직무체험을 가졌다.
27일 인천시 교육청에 따르면 이번 직무체험은 특수학급 학생들의 자립생활 능력 향상을 위해 추진하고 있는 핵심사업 가운데 하나로 ‘2+1 디딤돌 직업전환 교실 프로그램’의 일환으로 마련됐다.

‘2+1 디딤돌 직업전환 교실’이란 2년은 학교에서 1년은 산업현장에서 배우는 중간 단계로 징검다리 역할 직업훈련 프로그램으로 학기 중 시간에 쫓겨 설명으로만 들었던 장애인 직업교육 시설을 방학기간을 이용해 장애 학생들이 다양한 직무실습을 직접 체험해 보는데 그 의의가 있다.
일산직업능력개발센터는 장애인의 직업교육훈련과 직업재활을 위해 지난 1991년 설립된 국내 최초의 장애인 전문 직업훈련기관이다.
이 곳에서는 각 장애영역별로 특성화된 프로그램에 따라 맞춤형 직업교육을 실시하고 있는데 고등학교 특수학급 학생들은 정신지체 및 발달장애인을 위해 개발된 중증장애인 고용 프로그램 중 일부를 체험했다.

먼저 재활치료사가 학생들의 기초 체력 및 직무수행에 필요한 신체능력을 평가한 후 향후 신체능력 발달을 위한 처방을 내렸다. 다른 직업교육기관에서는 볼 수 없는 프로그램이어서인지 학생들은 흥미있게 평가에 참여했다.
학생들은 또 포장용 두꺼운 종이상자 접기와 컨베이어 벨트에서 6가지의 세면도구를 비닐 케이스에 담는 작업을 했다. 종이상자 접기는 쉬워 보일 수 있지만 자칫하면 종이가 찢어지거나 구겨질 수가 있다.
또 얇은 종이 면에 손을 베일 위험도 있고 서서 하는 작업이어서 체력이 약한 학생들은 1시간 이상 하는 것을 힘들어 하기도 했지만 주어진 과제에 열심히 참여하는 모습을 보였다.
컨베이어 벨트 작업은 다른 학생과의 작업 속도를 맞춰야 하는데 처음에는 속도가 맞지 않아 일부 학생 앞에는 작업량이 밀리기도 했지만 점차 자연스럽게 속도를 조절해 가며 호흡을 맞추기도 했다.

인화여고 김문화 교사는 “특수학급 학생들은 고등학교 3학년이 돼도 자신의 진로에 대해 구체적이지 못했는데 이번 직무 체험을 통해 학생들이 자신들의 적성과 직업생활에 대해 조금 더 구체적이고 아양하게 생각할 수있는 좋은 실습이었다”고 말했다.
/문찬식 기자 [email protected]

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