교육부 3년연속 선정… 글로컬 교육인재 육성 10억 지원 경인교육대학교(총장 허 숙)가 교육인적자원부가 주관하는 수도권 대학 특성화 지원사업에 3년 연속 선정됐다.
25일 교육인적자원부에 따르면 대학 특성화 지원사업 대상자로 선정된 경인교육대학교는 ‘C3(Care, Consulting, Cyber) 멘토링 시스템 구축을 통한 글로컬 교육인재 육성’ 사업(2006년 지원액 10억)을 수행하게 된다.

교육인적자원부의 대학 특성화 지원 사업은 수도권 국·공·사립대학을 대상으로 대학이 정한 비교우위 분야를 집중 지원해 대학의 경쟁력을 강화하기 위한 사업으로 올해 3년째를 맞고 있다. 경인교육대학교는 전국의 교원양성 대학으로는 유일하게 3년 연속 이 사업에 선정됐으며 이번 사업 선정 대학 중 국립대학은 경인교대가 유일하다.
이 사업은 교육 분야의 세계적 발전 동향과 국가의 교육 개혁 및 대학 혁신 정책을 반영해 교육 공동체의 요구에 부응하는 글로컬(glocal: global-local) 교육인재를 육성하기 위한 교사교육 혁신 방안으로 계획됐다.

즉 3C 케어 멘토링 프로젝트, 3C 컨설팅 멘토링 프로젝트, 3C 사이버 멘토링 프로젝트를 수행해 C3 멘토링 시스템을 구축하고 이를 통해 지구촌과 인천, 경기지역 사회의 요구에 부응하는 글로컬 교육 인재를 육성한다는 것이다.
‘3C 케어 멘토링 프로젝트’는 취약계층 아동들을 대상으로한 멘토링 활동을 통해 교육 격차를 해소하고 인천, 경기지역의 교육 소외 계층들의 교육 기회를 확대하며 새터민·재외국민·외국인 자녀의 사회문화적 적응능력을 증대한다.

또 멘토링 활동을 통해 교육대학생들의 봉사 정신과 교직 인성 함양, 교육실습의 보완 및 다양한 체험 학습 기회 제공, 예비교사로서 교대생의 학교현장과 지역교육에 대한 적응력 강화, 예비교사로서 글로벌 마인드를 형성한다.
‘3C 컨설팅 멘토링 프로젝트’는 대학에서의 교육컨설팅 체제 모형 및 교육컨설팅 비전을 구축하고 지역사회 학교현장에서 나타나는 다양한 문제를 진단, 해당 학교와 교사의 맥락적 특수성과 당면 요구에 부응하는 맞춤형 처방을 제공·지원해 교사의 교직수행 능력 향상을 도모한다.

이와 함께 현직교사 및 예비교사들의 실천적 지식을 함양하고 이를 공유할 수 있는 커뮤니티를 구축해 특수한 현실에서 출발해 보편적 교육문제 해결에 공헌하는 글로컬 교육 인재를 양성해 나간다.
‘3C 사이버 멘토링 프로젝트’는 초등교육의 발전을 위해 기존의 교육과정을 중심으로 하는 오프라인 공간을 넘어 항시적인 접속과 자료의 축적이 가능한 온라인 매체를 활용해 사이버 멘토링 프로그램을 개발하고 시스템을 구축·지원한다.

경인교육대학교는 이 프로젝트를 통해 세계 및 지역의 교육 자원과 다양하게 소통하는 사이버 체계를 활용해 재학생들을 글로컬 교육인재로 육성해 나간다는 방침이다.
/문찬식 기자 [email protected]

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