동학년 교사들간의 협의와 소통을 통해 과정중심평가에 대해 더 이해 [해남=정찬남 기자]

▲ 해남동초교, 교사별 과정중심평가 역량강화 직무연수(사진)

전남 해남동초등학교(교장 김천옥)가 18일 본교 교사들을 대상으로 교사별 과정중심평가 역량강화 직무연수를 실시했다.

본 연수는 강의를 통해 과정중심평가가 무엇인지 더 깊이 이해하고 동 학년 교사들끼리 협의해 평가계획을 세워보고 과제를 구성하는 실습형으로 진행됐다.

이번 과정중심평가 직무연수는 기존의 강의 위주의 교육과 달리 직접 교과별 지도서를 분석하고 학생들의 실태에 맞게 과제를 제시하고 성취수준에 따라 피드백을 하는 활동이 이뤄져 동 학년 교사들끼리 적극적으로 소통하고 협동하는 모습을 보였다.

이번 연수에 참여한 1학년 김다솔 교사는“그동안 과정중심평가를 실시하면서 많은 어려움이 있었는데 이번 연수를 듣고 난 뒤 과정중심평가가 어떤 것인지 알게 돼서 좋았고, 학생별로 맞춤형 피드백을 제공하는 것이 중요하다는 것을 깨달았다.”고 밝혔다.

해남동초등학교는 앞으로 교사들의 과정중심평가에 대한 전문성을 향상시킬 수 있는 다양한 자료 및 연수를 제공해 수업과 분리되지 않고 과정을 중시하는 평가를 하는 학교를 만들기 위해 최선을 다해 나갈 계획이다.

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