“기초학력은 학교교육의 책무” 중학교장 공감대 전라남도해남교육지원청은(교육장 김종남)은 지난 24일 꿈 너머 뜻을 세우는 명품 해남교육을 실현하고자 2017. 자유학기제 운영 및 기초·기본학력 증진을 위한 중학교장 협의회를 가졌다.

이날 협의회에서는 ▲ 해남교육의 전반적 현안 ▲ 자유학기제 운영 ▲ 학력 실태 분석 ▲ 학력향상 우수사례 발표 ▲ 기초·기본학력 증진 방안 협의 등으로 진행됐다.

협의회를 통해 학교장들은 학력 증진을 위한 면학분위기 조성에 노력할 것을 결의했으며, 특히 기초·기본학력 미달학생들을 구제하기 위해 학습적·비(非)학습적 요인 분석, 소규모 학습, 수준별 맞춤형 학습, 또래학습, 교사와 학생 간 1:1결연 학습 등 학교별 특색 있는 기초·기본학력 증진 방안에 대해 논의했다.

교육지원청 관계자는“교과학습 부진학생의 특성으로 장기적 학습 결손 누적, 학습방법 결여, 열악한 가정환경으로 인한 낮은 자존감, 성공경험 부재, 정서행동 발달 장애등의 원인으로 낮은 학업성취를 보이는 경향이 있다.”며“교육지원청에서는 교수학습지원팀, 학습클리닉센터, Wee센터가 긴밀한 협조를 통한 One-Stop 시스템을 구축, 찾아가는 학습코칭서비스를 통해 학생들의 학습 향상과 정서적 안정을 위해 최선을 다하겠다.”고 밝혔다.

김종남 교육장은 인사말을 통해“공부 잘하는 똑똑한 학생들도 중요하지만 조금 뒤처지고 느린 학생들에게 보다 따뜻한 교사의 사랑이 더욱 필요하다.”며“기초·기본학력 부진 해결을 위해 관내 학교가 공동으로 대처해 주기”를 당부했다.

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