시 교육청 직원들간 전문지식 연구 풍토 조성 일환 인천시 교육청이 직원들의 빈틈없는 일처리를 유도하기 위한 방안으로 자율적 학습동아리 ‘교육혁신 연구모임’을 공모한다.
26일 시 교육청은 일하면서 배우고 연구하는 행정풍토를 조성하고 실무관련 전문지식의 연구학습을 통해 조직문화를 쇄신함은 물론 불합리한 행정제도 개선으로 고객 만족을 위해 ‘교육혁신 연구모임’을 공모·운영한다고 밝혔다.

시 교육청의 공모계획에 따르면 오는 3월16일까지 지정과제분야와 자율과제분야로 공모해 제출된 연구계획서를 심사해 30팀(지정과제분야 7팀, 자율과제분야 23팀)을 선정하며, 5명 이상의 교직원들을 구성원으로 연구를 희망하는 모임이면 누구나 응모할 수 있다.

특히 지난해와 달리 연구모임 결과물을 활용한 업무성과 창출을 위해 ▲지정과제분야 신설 ▲우수 연구결과의 정책반영제도 도입 ▲컨설턴트 구성과 운영 등을 추진해 나갈 계획이다.
먼저 지정과제분야는 2007년도 인천시 교육청 정책과제로 지정해 업무와 관련한 보다 깊이 있는 전문지식을 연구할 필요가 있다고 판단되는 주제로 ‘감사 착안사항 발굴’ ‘청렴도 향상’‘교육정책 제안 발굴’‘연구 성과 향상 창출방안’‘민원서비스 전달체계 개선’‘홍보 전략’‘학교설립비용 절감’ 등 7개 과제를 선정해 연구팀을 별도로 공모해 지원한다.

자율과제분야는 교육혁신과 관련된 모든 영역을 대상으로 학교현장에서 체감할 수 있는 자율적 혁신과제, 현장중심의 현안문제 해결과 새로운 교육정책·방법, 구성원 스스로 직무수행과정에서의 창의적 의견, 만족도 향상을 위한 제도개선 등을 연구과제로 공모하게 된다.

심사결과 선정된 연구모임에게는 시 교육청에서 연구모임당 100만원의 운영비와 연구모임 컨설턴트를 구성해 연구자료 제공 및 지도조언 등 행·재정적으로 지원하고 우수 연구 결과는 정책에 반영될 수 있도록 추진해 구성원의 참여 의식을 고취시킬 예정이다.

시 교육청은 또 우수 연구모임을 선발해 시상하고 우수 연구모임 연구결과물 발표대회 개최와 지속적인 활동 유도를 위해 혁신 마일리지 지급 등의 인센티브를 부여하기로 했다.
한편 자율적 학습동아리 성격의 ‘교육혁신 연구모임’은 지난 2005년도 ‘신설학교 연구회’ 등 4개모임, 2006년도 ‘인천 영어 Team teaching 연구회’ 등 23개모임을 운영해 원어민 교사와의 영어 협동수업의 효과적인 수업모델을 개발했다.

이와 함께 소액수의계약 업무편람 제작, 생활, 상담 및 봉사활동 프로그램 개발 등 학교현장에서 도출된 문제를 중심으로 스스로 해결책을 찾아 시행착오를 예방하는 성과를 이뤘다.

/문찬식 기자 [email protected]

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