시 교육청, 산업체·보호작업교실등 28개 마련 그동안 고등학교 특수학급 학생들의 졸업 후 진로문제 해결방안을 고심해 오던 인천시 교육청이 획기적인 방안을 내놓았다.

지역사회의 여건에 맞는 직업 영역을 개발, 산학협동체제를 구축하고 현장과 연계된 체계적인 프로그램을 개발한 후 장애학생들의 개인 능력을 고려한 수준별, 단계별로 직업전환교육을 시키는‘2+1 디딤돌 직업전환교실’이 그것.

13일 인천시 교육청에 따르면‘2+1 디딤돌 직업전환교실’은 고등학교 특수교육의 1, 2학년 기간을 학교 교육을 받은 후 3학년 때부터는 직업전환을 위한 기간으로 다양한 현장 훈련을 받도록 하는 것을 말한다.
따라서 인천관내 고등학교 특수학급 학생들은 지난 1학기부터 직업전환능력 개발이라는 주제로 다양한 프로그램을 실시했는데 그중 대표적인 것이 일산과 대전에 있는 장애인직업능력개발센터를 방문, 중증장애인 고용 프로그램을 견학하고 여름방학기간동안 훈련 프로그램에 직접 참여했다.

한편 고등학교 특수교과연구회에서는 지난 6월1일과 2일, 용인민속촌에서 연합캠프를 개최해 난타 배워보기와 인절미 만들기 등 우리 전통문화를 접하며 전환능력을 향상시킬 수 있는 기회를 갖기도 했다.
이어 2학기부터는 장애 학생의 수준에 따라 상·중·하 3단계로 나누고 졸업을 앞둔 3학년 학생 가운데 상위그룹과 중위그룹은 지역의 산업체와 연계해 현장실습을 하는 산업체교실, 하위그룹은 지역 복지관 내에 있는 보호작업장에서 실습을 하는 보호작업교실, 전체 학년을 대상으로 지역 사회내 시설을 이용, 다양한 직업교육을 받을 수 있는 직업훈련교실 28개 교실을 마련했다.

그동안 고등학교 특수학급에서는 한국장애인고용촉진공단과 연계해 고등학교 3학년 학생들이 10월 이후 3주간 사업체에서 현장훈련을 받은 적은 있으나 중하위그룹 학생까지 실습을 나가지는 못했었다.
산업체교실은 인터넷 모뎀 포장, 핸드폰 관련 부품 조립 등을 하는 제조업체에서부터 음식 서비스와 간병인을 돕는 서비스업, 애견 옷 제조와 같은 패션 관련 업종까지 업종을 다양하게 해 장애 학생들의 다양한 작업 욕구를 반영하는 한편 실습업체의 위치도 한 곳에 밀집돼 있는 것이 아니라 가까운 거리의 학교끼리 지구를 형성해 인근 업체로 실습을 나갈 수 있게 했다.

이는 대중교통 이용이 어려운 장애학생들의 특성을 고려해 졸업 후에도 취업으로 이어질 수 있도록 한 것이다. 직업훈련교실 역시 지구별로 학생들이 원하는 직종 중 목공기술, 한식조리, 제과제빵, 꽃꽂이 등 다양한 교실을 개설해 학생들의 다양한 분야를 1학년 때부터 접해볼 수 있도록 했다.

이밖에도 오는 10월18일에는 강화군 소재 서사체험장을 방문해 화문석 공예품 만들기를 비롯해 농산물 수확하기, 가축 사육하기 등을 하면서 평소 도시에서 할 수 없었던 농어촌체험도 해보게 된다.

/문찬식 기자 [email protected]

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