학습의 날은 상하간, 동료간 자유로운 의사소통 기회를 마련, 현안문제를 해결할 수 있는 토론문화를 활성화하기 위한 것으로 외부강사 초청 특강 3회, 공통주제 토론 3회, 실과별 현안과제 토론 5회, 교육감과의 독서토론 1회 등 총 12회로 실시됐다.
공통주제 토론을 통해 직원 능력개발 차원에서 학원수강 뿐 아니라 사이버교육에 대한 지원도 가능케 했고 원어민 강사를 초빙, 영어회화반을 운영했으며, 직원들의 동호회 활동을 활성화하고자 기존 3개 모임에서 5개 모임으로 지원을 확대하는 결과를 이끌어냈다.
이와 함께 직원들의 건의사항인 정원 산책로 조성, 탁구대 추가 설치 등은 조만간 추진될 예정으로 일하고 싶은 직장 분위기를 만들기 위해 전 직원들이 함께 머리를 맞대고 토론해 큰 결과를 이뤄냈다.
교육감과의 독서토론에서는 ‘우체부 프레드’를 읽고 ‘인천시 교육청의 프레드 키우기’란 주제로 교육감 이하 전 직원들이 토론을 실시해 나 자신부터가 프레드가 되자는 계기를 만드는 분위기를 조성하기도 했다.
한편 인천시 교육청은 주5일 근무제가 전면 실시되는 내달부터 학습의 날을 ‘수요 아카데미’와 ‘지식 품앗이’로 변경해 운영하기로 하고 그 계획을 설명했다.
수요 아카데미는 매월 셋째주 수요일 본청직원 및 지역교육청, 학교의 관심 있는 직원들을 대상으로 다양한 테마의 특강을 실시, 혁신마인드 함양 뿐 아니라 교육행정혁신에 필요한 최신지식 및 공무원으로서 갖춰야 할 전문능력을 배양할 수 있도록 최고 수준의 강사를 초빙, 운영할 예정이다.
또 ‘지식 품앗이’는 직원들 간에 서로 도움을 주고받자는 뜻에서 기획된 것으로 주 1회 정도 근무시간 후에 직원들 자신이 때로는 강사가 되고 때로는 수강생이 돼 서로의 역량을 키우고 성장을 도울 수 있는 프로그램으로 운영할 계획이다.
이와 함께 인천시 교육청은 집중근무시간제 운영을 비롯해 야근 10% 줄이기, 코너라벨 부착 폐지 등으로 일하는 방식을 개선해 혁신을 더욱 가속화 해 나간다는 방침이다.
/문찬식 기자 [email protected]
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