3일 동부교육청에 따르면 주제탐구학습은 학교재량 활동시간을 활용한 그룹별 탐구활동을 전개, 소집단 공동학습, 자연체험 학습 등을 실시하면서 범교과 학습을 통한 자기 주도적 탐구학습 능력 신장을 가져오는 학습 형태이다.
동부교육청은 지난 5년 동안 창의성 개발 교육사업의 일환으로 교실수업 개선 활동을 전개하면서 교사의 지도하에 학교별 자율학습과제를 공모하고 탐구와 문제해결을 스스로 전개하나가는 ‘자기 주도적 학습’을 강조하면서 매년 학습결과를 발표하고 일반화시키고 있다.
이번 제5회 주제탐구 학습발표대회는 1학기 초 1차 심사를 통과한 20개 팀 66명의 학생들이 자율적으로 선택한 탐구주제에 따라 10개월간 현장방문, 문헌연구, 인터넷 검색, 자연체험학습 등 창의적인 방법으로 탐구한 내용을 발표해 아동 및 학부모들의 관심을 끌었다.
/문찬식 기자 [email protected]
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