▲ 초등교원을 대상으로 '탐구 질문 중심의 깊이 있는 학습을 위한 수업 설계 실습형 워크숍'이 개최되고 있다. (사진제공=인천시교육청)

[인천=김형만 기자] 인천시교육청은 12월 20일 초등교원 40여 명을 대상으로 ‘탐구 질문 중심의 깊이 있는 학습을 위한 수업 설계 실습형 워크숍’를 개최했다고 밝혔다.

이번 워크숍은 2022 개정 교육과정의‘깊이 있는 학습’의 현장 안착을 위해 마련됐다.

특히, ‘학교로 찾아가는 워크숍’ 강사단의 전문성을 높여, 학교 현장에서 깊이 있는 학습을 위한 교육과정-평가-수업 설계를 지원하고 탐구 질문 중심의 수업 설계 역량을 강화하는 데 중점을 두었다.

참석 교사들은 깊이 있는 학습을 위한 교수학습 설계와 탐구 질문을 만들어 보며 좋은 수업에 대한 고민을 나눴다.

시교육청은 내년 2월 교육지원청별로 ‘탐구 질문 중심의 깊이 있는 학습을 위한 수업 설계’를 주제로 실습 중심의 워크숍을 실시할 계획이다.

시교육청 관계자는 “앞으로도 2022 개정 교육과정이 학교 현장에 잘 자리 잡도록 꾸준히 지원하고, 수업 중심의 학교 문화를 만들어나가겠다”고 밝혔다.

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