인하대 교육개발센터, 새로운 교육법 소개·보급 인하대(총장 홍승용)교육개발센터는 19일 정석학술정보관에서 새로운 교수법 소개 및 보급하기 위한 일환으로 ‘좋은 수업 만들기’ 워크숍을 개최했다.

이번 워크숍은 ‘교수의 학생평가, 학생의 강의평가’를 주제로 특강과 패널토의가 진행됐는데 학생들을 평가하는데 있어 보다 객관적이고 정확한 평가방법에 대한 고찰과 강의평가의 문제점 및 활용방안에 대한 다양한 방법이 모색됐다.

1부에서는 교육평가에 대한 이론적 고찰과 강의평가 도구에 대한 이화여대 교육학과 성태제 교수의 특강으로 진행됐고 2부에서는 현행 강의평가 방식 및 내용에 대한 학생들의 의견과 학생의 강의평가에 대한 문제제기와 고찰의 시간을 갖는 패널토의가 있었다.

인하대 대학교육개발센터(센터장 김성숙)는 대학교육의 내실화를 도모하기 위해 효과적인 교수법과 학습법의 체계적 연구개발과 함께 대학 현장에 적용할 수 있는 지원시스템을 구축하기 위한 노력을 기울이고 있다.

특히 인하대 대학교육개발센터는 이러한 노력의 일환으로 대학 교수들에게 최신 동향의 새로운 교수법을 소개하고 정보를 제공하기 위해 지난해부터 ‘좋은 수업 만들기’ 프로그램을 시리즈로 개최하고 있다.

2005년 1학기에는 ‘영어강의 업그레이드’를 주제로 수업상황과 기능에 맞는 다양한 영어 문장을 소개하고 현재 인하대에서 영어강의를 하고 있는 교수들의 실천사례를 중심으로 영어강의시 고려해야 할 사항과 영어강의의 문제점 및 해결방안에 대한 지침을 제시했다.

‘멀티미디어, 활용과 남용’을 주제로 진행된 2005년 2학기 워크숍에서는 ‘디지털 시대에 다시 생각해보는 교수법의 본질과 방향’이라는 한양대 유영만 교수의 특강을 통해 학생과의 세대간 격차를 극복하고 원활한 소통의 공감대를 형성할 수 있는 교수 방안에 대해 생각해 보는 시간을 갖기도 했다.

인하대 대학교육개발센터는 앞으로도 지식정보와 인적자원을 최대한 활용해 교수와 학생들이 모두 만족할 수 있는 최적의 교수 학습 지원서비스를 제공한다는 방침이다.

/문찬식 기자 [email protected]

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