미산초교 - 동경한국학교, 민속학습방 보고회 열려 인천 미산초등학교(교장 임유순)와 동경한국학교(교장 윤기숙)와의 한일민속 학습방 구축을 위한 사이버학습 교류 결과 보고회가 24일 한국학술정보원(KERIS) 강당에서 있었다.

미산초등학교는 5학년2반(담임교사 이주희)학생들과 동경한국학교 5학년2반(담임교사 유희상)학생들 간의 사회과 사이버 민속 학습방 구축을 위해 지난 9월부터 교류수업을 시작해 이달 초에 수업을 마쳤다.

그동안 오프라인 과정의 서로에 대한 소개와 주제에 대한 안내 등의 활동을 시작했으며 온라인 과정으로 미산 홈페이지 학급방에 채팅방을 만들어 서로의 생각을 나누며 질문에 답을 하고 모둠별 활동에 대한 결과 발표를 화상 프로그램을 이용, 실시간으로 수업을 진행했다.

이후 마지막 정리 단계로 사이버 학습방 구축을 위해 학생들의 의견을 모아 민속학습방을 꾸몄다.

학생들은 그동안 가까운 나라지만 잘 몰랐던 일본의 전통문화 중 스모와 와가시, 연 등 일본의 전통문화에 대해 잘 알게 됐으며 일본과 우리나라 문화의 공통점과 차이점에 대해 조사도 하고 의문점을 토론하기도 했다.

미산초등학교 5학년 박지희 어린이는 소감 발표에서 “프로젝트 활동으로 일본 문화를 더 자세히 알게 됐다”며 “일본 친구들과 쪽지와 e-mail, 선물 주고받기를 통해 더 친해졌으며 이 활동을 더 하고 싶다는 아쉬움이 남는다”고 말했다.

또한 학부모 박형우씨는 “자녀가 일본의 학생들과 양국의 전통문화에 대해 공통점과 차이점을 비교해 가면서 컴퓨터를 이용해 학습하는 것을 보며 정보의 바다에서 자유롭게 활동하는 자녀들의 모습에서 기쁨을 느꼈다”며 소감을 밝혔다.

한편 이번 프로젝트는 앞으로 글로벌 시대에 맞추어 더 많이 확대 돼야 할 e-러닝 학습의 일환으로 교수·학습 방법의 새로운 장을 마련해 주는 계기가 되기도 했다.

/문찬식 기자 [email protected]

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