18일 구에 따르면 학습동아리(CoP)는 창의혁신행정의 역량강화를 위해 혁신사업 및 정책개발 과제를 직원들끼리 심도 있는 토론과 학습 등을 통해 스스로 발굴하고 연구함으로써 급변하는 행정환경에 적극 대응하기 위한 직원들 간의 모임이다. 이들은 다양한 주민욕구를 충족시키고 조직내부의 문제해결 및 발전방안을 제시해 조직의 활력도를 높여 구정발전을 이끌어가게 된다.
학습동아리의 등록현황은 41개부서 51개다. 고객만족분야의 23개 동아리를 비롯해 행정투명성분야의 1개 동아리, 업무개선분야의 10개 동아리, 성과관리분야의 13개 동아리, 지식관리분야의 4개 동아리다. 동아리에 참여하는 인원은 총 451명으로, 구 전체직원의 약 43%다.
구는 동아리의 효율적 운영을 위해 운영책임자 아래 8명 내외로 회원을 구성, 운영하고 있으며 소정의 연구 활동비도 지급하고 있다. 각 동아리는 주 1회 창의혁신 과제 및 구 현안문제 해결방안 등 연구 과제를 자유롭게 선정해 열정어린 토론과 공동학습을 수행한다. 업무와 관련된 지식을 창조하고 습득하기 때문에 직원들의 문제해결과 학습역량이 상당히 향상되고 있다는 평이다. 특히 구는 각 동아리의 학습 성과를 공유하고 홍보하기 위해 구 지식관리 포털 사이트인 ‘i-hub 금천’에 ‘학습동아리 코너’를 운영하고 학습동아리 경진대회 개최 및 사례집 발간과 외부기관의 각종 경진대회에도 적극 참여할 예정이다.
한경헌 기획예산과장은 “앞으로도 새롭고 다양한 학습동아리를 추가 발굴하여 직원의 관심과 참여율을 높이고 자발적 학습문화를 정착시켜 나갈 계획”이라며 “전문 강사를 통한 학습·연구기법 강좌를 운영하고 동아리 회원별 마일리지 부여 등 학습동아리에 대한 지원을 강화해 나갈 방침”이라고 말했다.
/정상미 기자[email protected]
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