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| ▲ 강화수학축전 | ||
이번 행사는 강화군내 초, 중, 고등학생 200여명과 학부모가 함께하는 수학축제로 초, 중 수학교과연구회가 주관, 22일 강화교육청 미래교육관에서 진행됐다. 2016 강화수학축전은 배움을 즐기는 수학교육실현을 목표로 1,2부로 기획돼 실행됐다.
1부인 ‘말하면서 수학을’ 에서는 수학동아리 학생들이 강화 나들 길을 직접 걸으며 찾아낸 수학문제를 발표하는 Math Tour 프로그램과 강화의 문화와 역사 및 관광자원을 소개하는 강화여행상품 개발 발표로 구성됐으며 2부인 ‘걸으면서 수학’에서는 수학을 직접 체험할 수 있는 체험부스를 운영하는 설치수학 10팀이 참가했다.
강남중학교에서는 수학동아리를 중심으로 ‘명화 속에서 수학을 보다’와 ‘미로를 탈출하다’등의 설치수학팀과 강화여행상품 개발팀이 참여해 활동함으로써 교내 수학동아리 활동이 활성화되는 계기가 됐다.
이와 함께 교동중학교는 설치수학으로 ‘정다면체 순환과 보드게임’을 운영했고 ‘강화군의 섬 여행’이라는 강화여행상품과 ‘교동도 다을새 길을 걸으며’라는 이름의 Math Tour 프로그램도 개발해 발표해 호응을 얻었다.
강화중학교의 수학동아리 수미준사(수학의 미래를 준비하는 사람들)는 여름방학을 고스란히 반납하며 개발한 Math Tour 프로그램과 강화여행상품개발로 수준 있는 결과물을 선보였다. 강화여자중학교 이공계 수학탐구교실의 김희경 교사는 학생들과 여름방학동안 나들길 걷기를 하며 Math Tour 프로그램을 개발한 성과를 발표했다.
수학 나눔 학교를 운영하는 강화중학교 류선희 교사는 초, 중학교 학생들을 대상으로 초등학교 32명 중학교 17명의 학생과 학부모를 대상으로 수학클리닉을 운영했다. 수학클리닉에 참여한 한 학부모는 수학클리닉을 통해 자녀의 학습방법과 수학공부에 대한 새로운 시각을 갖게 됐다고 고마움을 표시했다.
수학클리닉은 한국과학창의재단 수학 나눔 지원단과 아주대 고호경 교수의 적극적인 협조를 받아 실시된 실험적 프로그램으로 성공적이었다는 긍정적인 반응을 얻었다. 전태일 강화교육장은 “앞으로도 수학교육 활성화를 위해 체계적인 지원을 아끼지 않겠다”며 준비한 학생과 지도교사들을 격려했다.
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