20일 교육청에 따르면 이번에 개발된 장학자료는 용인 초당초 민연식 수석교사 등 45명의 현장 교사가 참여해 도교육청에서 중점으로 추진하고 있는 ‘교육과정-수업-평가 일체화’ 및 ‘범교과 학습 방안’에 대해 교사들이 수업에서 쉽게 활용할 수 있도록 사례 중심으로 개발했다.
'교육과정-수업-평가의 행복한 만남'은 교육과정·수업·평가 일체화의 의미와 방향, 학년별 수업계획 등을 담고 있다.
'범교과 학습 교과내 재구성'은 2015 개정 교육과정에서 제시하고 있는 범교과 학습 주제를 학년별 교과 교육과정과 연계할 수 있는 방안을 안내하고 있다.
이상욱 도교육청 교육과정정책과장은 “이번에 보급된 교육과정 장학자료를 통해 ‘교육과정-수업-평가 일체화’ 및 ‘교과와 범교과의 연계’가 학교 현장에 널리 확산돼 학습 부담은 줄이고 내실을 기하는 행복한 수업이 이뤄지길 기대한다”고 말했다.
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